《一年级看图写话活动课》
　　一、活动背景
　　看图写话是小学低年级语文教学的重要内容，它旨在培养学生的观察能力、想象能力和表达能力。一年级的学生刚刚接触看图写话，对于他们来说，这是一个全新的挑战。为了激发学生的学习兴趣，提高他们的写作能力，我们特举办这次一年级看图写话活动课。
　　二、活动目标

　　培养学生认真观察图片，提取关键信息的能力。

　　培养学生运用所学词汇、句型进行表达的能力。

　　培养学生合作交流、分享成果的良好习惯。

　　激发学生对写作的兴趣，提高写作能力。


　　三、活动准备

　　图片素材：选取适合一年级学生的图片，内容涵盖日常生活、动植物、自然风光等。

　　教学工具：投影仪、电脑、黑板、粉笔等。

　　学生用品：铅笔、橡皮、练习本等。


　　四、活动过程

导入

　　（1）教师出示一张有趣的图片，引导学生观察并发表自己的看法。
　　（2）教师总结学生的发言，指出观察图片的重要性。

图片展示

　　（1）教师将提前准备好的图片逐一展示给学生，引导学生认真观察。
　　（2）学生观察图片，提取关键信息，如：时间、地点、人物、事件等。

写话指导

　　（1）教师根据学生的观察结果，引导学生运用所学词汇、句型进行表达。
　　（2）教师给出示例句子，帮助学生搭建写作框架。
　　（3）学生根据教师的指导，进行写作练习。

小组交流

　　（1）学生将写好的句子在小组内进行分享，互相学习、交流。
　　（2）小组长组织讨论，对组员的句子进行评价、修改。

成果展示

　　（1）各小组选取优秀作品进行展示。
　　（2）教师对优秀作品进行点评，给予鼓励和指导。

活动总结

　　（1）教师总结本次活动的收获，强调观察、表达、合作的重要性。
　　（2）学生分享自己的感受，表示要在今后的学习中继续努力。
　　五、活动效果
　　通过本次看图写话活动课，学生们在以下方面取得了显著成果：

　　观察能力得到提高。学生在观察图片的过程中，学会了捕捉关键信息，为写作奠定了基础。

　　写作能力得到提升。学生在教师的指导下，运用所学知识进行写作，表达能力得到了锻炼。

　　合作意识得到增强。学生在小组交流中，学会了倾听、表达、合作，形成了良好的团队氛围。

　　激发了学生对写作的兴趣。通过活动，学生感受到了写作的乐趣，为今后的学习打下了坚实的基础。


　　总之，本次看图写话活动课达到了预期的效果，为学生们的写作之路奠定了基础。在今后的教学中，我们将继续探索更多有趣、有效的教学方法，为学生的全面发展助力。